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数据分析是统计的核心。数据则是数据分析的研究对象。在教学中,要让学生经历统计全过程,这个过程中,要以“数据”为核心展开,让学生产生对“数据”的需要,然后去收集数据,接着来整理“数据”,最后读取数据并获得结论。
在课堂教学中发展学生的数据分析观念——《条形统计图》教学设计及评析
【摘 要】
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数据分析是统计的核心。数据则是数据分析的研究对象。在教学中,要让学生经历统计全过程,这个过程中,要以“数据”为核心展开,让学生产生对“数据”的需要,然后去收集数据,接着来整理“数据”,最后读取数据并获得结论。
【机 构】
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北京景山学校远洋分校
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2021年17期
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