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创新创业课程教育在高职院校人才培养和课程体系建设中扮演着重要角色。如何促进高职院校创新创业课程与思想政治理论课协同共进,成为了各个高职院校双创教学团队重点探讨教学改革的难题。本文将结合高职院校创新创业现状,结合思政课程理论与实践教育方法,深入探讨如何在高职院校创新创业教育中开展“课程思政”教育,力图提升高职院校双创教育水平,提高学生的思想政治素养,培养广大高职学生的创新精神与创业能力。