【摘 要】
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初中英语新课程标准中就学生“读”能力和目标进行了准确定位,并指出“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。”结合新课标再从中考阅读的范围看,一
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初中英语新课程标准中就学生“读”能力和目标进行了准确定位,并指出“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。”结合新课标再从中考阅读的范围看,一般以新闻、说明文、议论文、广告、记叙文、应用文为主。
The new curriculum standard of junior high school English accurately identifies the students “reading ” abilities and goals, and points out that “the overall goal of English curriculum in basic education is to cultivate the students’ comprehensive ability to use the language.” The reading range of senior high school entrance examination, the general news, explanatory papers, argumentatives, advertising, narrative, application-based.
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如何让学生通过教师指导下的课外阅读活动来有效掌握和运用词汇,培养学生词汇学习的策略,帮助学生积累单词,扩大学生的词汇量。本文结合教学实践,提出了自然拼读、词群建构、
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【摘要】阅读是语文活动中最重要的内容，而课外阅读是课内阅读的继续和扩展，是阅读能力训练必不可少的组成部分。随着知识经济和信息时代的到来，它对提高小学生的语文水平和获取知识经验起着重要作用。不管课内阅读效率多高，没有课外阅读，都不可能获得十足的成效。 【关键词】兴趣 实践 方法 著名的教育家张志公说：“从我自己学习语文的经验来看，将课内与课外“三七开”。只有通过有计划的 大量的阅读，以及进行多种
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