摘要：随着我国教育改革的不断推进，社会对中职院校的教学要求也越来越高。中职院校作为专业技能型人才的重要培养基地，在中职院校中实行顶岗实习制度，对中职学生就业具有重大的意义。实行顶岗实习制度，能够很好地锻炼中职学生的实践能力，提高中职生的职业素养，为中职学生未来的工作打下坚实的基础。本文主要探究了中职学生顶岗实习过程管理的措施。
　　关键词：中职学生 顶岗实习 过程管理
　　近年来，随着中职院校的规模越来越大，顶岗实习制度在中职院校得到了广泛的推行。在顶岗实习过程中，中职学生可以很好地锻炼实践操作能力，更好地掌握专业知识，提升自己的工作技能。但是，在顶岗实习中，中职学生容易受到多种因素的影响，导致他们在顶岗实习过程出现各种状况，从而影响他们的实习效果。因此，为了保证顶岗实习的质量，中职院校必须对中职学生的顶岗实习过程进行管理，确保顶岗实习的顺利进行，使顶岗实习发挥出最大的效用。
　　一、顶岗实习的概念
　　顶岗实习是中职院校给学生安排的一种实习方式。当学生完成一个阶段的理论知识学习以后，中职院校就会安排学生参与顶岗实行，其目的是为了提高学生的实践能力，加深他们对理论知识的掌握。
　　一般来说，中职院校安排学生参与顶岗实习，首先会考察实习单位，然后根据学生的专业安排相关的实习工作。另外，企业也会考察参与实习的学生，实习结束以后，企业会对学生进行评价和打分。
　　二、中职生顶岗实习过程管理的措施
　　1.中职院校进行综合管理
　　中职院校应充分重视顶岗实习，大力宣传顶岗实习的作用，以吸引更多学生重视和参与这项活动。中职院校要对实习单位进行全面的考核，主要考察岗位工作、岗位待遇、安全保障等方面，以保证学生在实习岗位的权益。另外，在为学生安排实习岗位时，中职院校要坚持专业对口的原则，尽可能地保证学生能够在岗位上运用到专业知识，以加深学生对专业知识的理解，而不是把学生作为简单的劳动力。
　　在學生参加顶岗实习之前，教师要向学生介绍一些基本的注意事项，强调顶岗实习的重要性，要求学生在思想上端正自己的态度，保证以认真尽职的心态对待顶岗实习过程中的一切工作。
　　2.加强对顶岗实习过程的管理
　　首先，企业要对实习学生进行统一管理，企业的人力资源部门要与实习学生签订实习协议，事前规定好实习制度。同时，人力资源部门也要根据学生的专业，将实习学生安排在合适的岗位上。
　　其次，企业要对实习学生开展上岗培训，对于有一定危险性的岗位，要加强安全教育，反复提醒实习学生认真地学习企业的安全规范及一些操作准则，最大限度地保证实习学生的安全。同时，企业也要为实习学生买好安全保险，以防发生意外，尽可能保护学生的合理权益不受侵害。
　　最后，中职院校要跟踪督查实习学生的整个实习过程，一方面，是保证实习学生都能在岗位上认真工作，真正在顶岗实习过程中有所收获；另一方面，是为了保证实习学生的安全，确保每位实习学生的各方面权益不受侵害。因此，中职院校要与企业的相关负责人保持紧密的联系，定期了解实习学生的情况及实习进度，从企业处得到学生的实时状况。
　　3.加强中职院校与企业的合作
　　中职院校、企业作为顶岗实习的重要组织者，两者应尽可能地加强合作和交流。一方面，中职院校要在学生实习期间与企业保持密切的联系，以便能够随时了解实习学生的各种情况，保证实习学生顶岗实习工作的顺利进行；另一方面，中职院校应找到合适、诚信的企业签订长期合作协议，承诺每年都会派一批学生到该企业进行实习，从而大大简化中职院校的前期工作。另外，企业还可以根据学生顶岗实习过程中的表现，决定是否与学生签订进一步的劳动协议，这也能够降低企业的招聘成本，提高企业的竞争力。
　　参考文献：
　　[1]庞红新.论中职学生顶岗实习期间权益的法律保障[D].湘潭：湘潭大学，2015.
　　[2]王继平.人本视野下中职学校顶岗实习教育研究[D].昆明：云南师范大学，2014.
　　（作者单位：青海省海南州职业技术学校）