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在减负增效的大背景下，教师需要更注重课堂效率，更注重家庭作业的有效性。作为一名一线的英语教师，不仅在课堂中实施分层教学，让不同层次的学生都能学有所获，也能够让学生在课后也有适合于自己的作业，探索出一种事半功倍的分层作业模式。
“做最好的自己”——小学英语分层家庭作业的有益探索
【摘 要】
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在减负增效的大背景下，教师需要更注重课堂效率，更注重家庭作业的有效性。作为一名一线的英语教师，不仅在课堂中实施分层教学，让不同层次的学生都能学有所获，也能够让学生在课后也
【机 构】
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浙江省绍兴市蕺山中心小学
【出 处】
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英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2012年1期
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