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【摘要】
浅谈高中政治课堂教学中的德育渗透
【摘 要】
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【摘要】 以德育人，学校教育的基础是道德教育。如果学校教育中只重视学生的专业知识教育，忽略学生的道德教育，那么学生在今后的发展中，很可能成为有知识无道德的人。没有道德观念的人对社会造成的危害可想而知，所以，学校教育中一定要注重学生的道德教育。在高中政治课堂上进行德育渗透是一种很好的德育方法，能够使学生在掌握课程知识的同时，潜移默化得到良好的道德教育。 【关键词】 高中政治 课堂教学 德育渗透
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年6期
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【摘要】 形成性评价在教学中的应用能够充分体现“以人为本”的教育理念，重点关注学生学习成长的同时，还能提高其学习积极性和主动性。在中职英语基础模块口语教学中应用形成性评价，能够使学生体验到学习的快乐，进而获得非常明显的教学作用与效果。 【关键词】 中职英语 形成性评价 口语教学 基础模块 应用效果 【中图分类号】 G712 【文献标识码】 A 【文章
【摘要】近些年我国积极鼓励中等职业院校发展，随着教育改革的不断深入发展，中等职业院校规模发展愈加壮大，无论是教学质量还是生源质量都得到了有效提升。如若教师待遇仍然停留在原有层次上，会影响教师工作的积极性，教学热情也会随之发生变化。在中等职业学校中要构建一套切实有效的激励机制，以教师实际需求为基础，采用一系列多元化、丰富化的激励政策，帮助教师养成责任感与归属感。本篇文章基于中等职业学校，对教师激励机
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【摘要】长期以来，语文作文教学里存在“重指导、轻批改”的现象，且有很多学生写完了作文就认为完成了任务，不假思索的等待老师批改结束后告知结果。这种作文教学模式不仅扼杀了学生自主开发写作的能力，还阻碍了学生作文水平的提升。作文的批改也是语文作文教学里重要一环，其能够也是作文指导的延伸。讓学生自主评改作文，目的在于激发学生的独立学习意识，让其主动探究写作，达到举一反三、事半功倍的作文教学效果。 【关键
【摘要】随着近年来教育教学的不断革新与优化，思维导图方法作为一种新兴的教育教学模式被广泛应用在高中物理课程教学中来，不仅在培养学生良好逻辑思维方面有着重要的作用，更在推动高中物理现代化、条理化发展中有着卓越的价值。因此，本文将对于思维导图方法在高中物理教学中的应用展开研究和分析，希望为有效提升高中学生良好的物理学科核心素养奠定基石。 【关键词】思维导图 高中物理 全面发展 核心素养 【中图分类
【摘要】 随着时代的发展，更多人越来越关注学生教育问题。就读初中的青少年正处于青春期阶段，心智不成熟，行为也会较为叛逆。因此对于初中生进行道德与法治教学是十分必要的。道德与法治课堂的建立可以使初中生懂得基本法律概念，形成法律意识以及养成较高的道德素养。本文立足于初中道德与法治课程，提出有效教学策略，创新课堂提问教学新模式，使道德与法治课堂教学效率得以提升。 【关键词】 初中 道德与法治课程 策
【摘要】 小组合作学习作为课程改革倡导的有效学习方法之一，可以让学生自主学习、合作探究，进而提升学生对学习的热情度。在教学中，科学的组织小组合作，合理的分工是展开体育教学的前提，及时对学生进行引导，合理调控，提高学生综合素质，达到更有效的教学效果。 【关键词】 小组合作学习 中职体育 教学应用 【中图分类号】 G712 【文献标识码】 A 【
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【摘要】 阅读是人们获取信息的重要途径，是读者利用来自文本材料的信息，从语言材料中提取信息，通过与大脑中的已有认知相结合，建构意义的过程。阅读理解在中考英语中占有重要的地位，各地中考英语阅读命题考查视角和命题侧重点也紧扣课标要求：考查学生概括篇章的能力，推断、理解生词的能力、篇章逻辑关系的能力、运用简单的阅读策略获取信息的能力。但学生这些能力的养成与部分教师的阅读教学效果存在明显的差距。鉴于此，本