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通过对苏教版必修1、2教材的研究与实践,从课程改革落实到具体的课堂教学,阐述了如何做好教学转型——知识与观念的统一。
知识与观念的统一:高中化学教学的应然追求——基于高中化学必修1、2教材的实践认识
【摘 要】
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通过对苏教版必修1、2教材的研究与实践,从课程改革落实到具体的课堂教学,阐述了如何做好教学转型——知识与观念的统一。
【机 构】
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常熟市中学,
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2011年12期
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