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近年来，微课以其自身短小精炼的优势在教育领域逐渐受到了广泛的重视和应用。教师或设计人员围绕特定主题、知识点或教学环节，精心设计、制作出视频和动画等教学资源。这些资源重点突出教学内容，易于传播。这是一种新型的教学组织形式。本文主要研究如何将微课巧妙运用于小学信息技术教学，使学生体会到学习的乐趣，激发他们的学习兴趣，达到寓教于乐的教学目的。