【摘 要】
:
随着教学改革的深入。多媒体辅助教学已渐渐地走进英语课堂.这无疑给英语课堂教学改革注入了新的活力。课堂教学由传统的“认知型、灌输型、独奏型、封闭型、统一型”开始向“
论文部分内容阅读
随着教学改革的深入。多媒体辅助教学已渐渐地走进英语课堂.这无疑给英语课堂教学改革注入了新的活力。课堂教学由传统的“认知型、灌输型、独奏型、封闭型、统一型”开始向“视、听、说”的教学模式转变。实现了英语课堂上学生积极参与、口脑并、用、和谐高效、主动发展,学生运用英语进行交际的能力在课堂。生得以体现,听、说、读、写综合训练得以加强,人文教育思想得,到渗透。
其他文献
IPv6的出现为有QoS要求下移动IP中的切换问题提供了新的途径。提出一种基于双路候选并利用RSVP的移动ipv6切换方式。该方式通过建立直接从相应节点(CN)到家乡代理(HA)或是到移动
教学过程是开放的,不是封闭的;是生成的,不是预设的:是师生及多种因素间动态的相互作用的推进过程。在这个过程中,除了“预设”和“预设生成”外,往往还会产生一些意料之外而又有意
针对提供大规模数据查询的Web页面,提出了一种基于站点内页面对比分析的web数据提取方法。在对页面建树和分块的基础上对比分析获得页面数据块,然后利用同结构多页面对比和格式
探讨了利用压片法制样X射线荧光光谱法测定转炉渣中CaO等8种成分的分析方法。重点对制样条件、仪器参数、基体干扰、曲线拟合等方面进行了研究,确定了合适的研磨时间、样品粒
行走在课堂改革的岁月里,如沐春风。这是一段如火如荼的岁月,课改岁月的印记铭刻在教育人的心里,深深地植根于千百万学生的心里,如涓涓细流,向远方流淌,流淌出属于教育人的别样风景。 这几年,教学改革风起云涌,呈现出喷薄而出的大好局面。杜郎口中学的课堂改革使得一所普普通通的乡村中学一夜之间成为明星学校,这在教育界是一件大事情,引起的震动不小。《中国教育报》策划的系列活动,很成功,推出了一批教改学校,教改
一次课间,我发现每个学生的课桌上都有一个和我常放在口袋里的“备忘录”同样大小的小本子。他们怎么都会用?干什么用的?我感到很纳闷。随手一翻,上面有的记着些三国人物,还附有插图。再翻一本上面记着英语单词,中英文还分不同颜色。再看一本记的是好友们电话号码,那一个个雅号还真有个性。一本记的是生疏的字词,音形义一目了然。一本是名言积累,已经有好几十条了。还有一本记着一些事情,但不像是为健忘而记的…… 这不
在pH5.0邻苯二甲酸氢钾-氢氧化钠介质中,痕量铜具有明显催化高碘酸钾氧化3-间氯基苯基-5-(4′-甲基-2′-磺酸酸基苯偶氮)若丹宁的作用,由此建立了催化动力学荧光法测定痕量铜的
任何学问都包括知识和能力两个方面,能力比起知识来要重要得多,在各种能力中自学能力是最为重要的能力,叶圣陶先生说过:教是为了不教。这也是说自学能力的重要性。培养学生自学能力,对数学学科而言,主要是要求学生在思想上重视数学学习,积极参加数学教学活动,踊跃攻克数学难题,从而使学生掌握知识技能、增强学生自学能力。那么我们在数学教学中应如何培养学生的自学能力呢? 首先我从兴趣、习惯、方法这几方面谈一下自学
无需进行样品消化处理,铜精矿粉末样品在253.7 nm处用直接测汞仪进行分析,5~6 min即可获取结果。为减少样品中汞对仪器的毒害同时保证测定结果的准确,样品取样量选择为0.15 g
摘要:激光技术是光电子專业的一门重要课程。为了培养本专业学生的应用和创新能力,本文从加强激光原理与技术实验教学的角度进行了探索。 关键词:光激光原理与技术;应用能力;创新能力;实验教学 引言:激光原理与技术是一门综合性很强的课程,是电子、信息、物理等专业的本科生课程,它一般在高年级开设。主要是阐述激光器的基本原理和理论,内容一般包括激光器的光谐振腔理论、速率方程理论和半经典理论,典型激光器