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目前学龄前儿童APP设计的理论研究相对薄弱,笔者围绕学龄前儿童APP的设计方法展开论述,通过分析学龄前儿童的生理、心理和认知特征,总结出学龄前儿童APP在交互设计与视觉设计上的几点原则和方法,希望能够以此指导设计实践。
学龄前儿童APP设计研究浅析
【摘 要】
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目前学龄前儿童APP设计的理论研究相对薄弱,笔者围绕学龄前儿童APP的设计方法展开论述,通过分析学龄前儿童的生理、心理和认知特征,总结出学龄前儿童APP在交互设计与视觉设计
【机 构】
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中华女子学院
【出 处】
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时代人物
【发表日期】
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2020年26期
【基金项目】
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2018年度中华女子学院课题项目“儿童数字产品设计研究”课题编号:ZKY208020223
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