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教材原有的处理多是前面给出几个例子，由例子直接给出“除以一个数（零除外）等于乘这个数的倒数”，优点的确是学生方便记忆，好用。但这样做也省去了对学生归纳方法的培养。发现规律，得出结论，归纳法很重要。可以说，没有归纳就没有发现，人类就不会有任何知识的积累。而归纳法中有不完全归纳和完全归纳之分。
分数除法为什么分成几种情况
【摘 要】
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教材原有的处理多是前面给出几个例子，由例子直接给出“除以一个数（零除外）等于乘这个数的倒数”，优点的确是学生方便记忆，好用。但这样做也省去了对学生归纳方法的培养。发现规律
【机 构】
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甘肃省兰州市西固区玉门街小学 甘肃 兰州 730000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年19期
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