[摘要] 目前,我国高等学校“和谐教育”的建构是在党的十六届四中全会提出的构建和谐社会这一个伟大的社会发展目标和构想的背景下展开的。和谐教育问题被党和政府高度关注,构建和谐社会必须要有和谐发展的人,要培养和谐发展的人必须发展和谐教育,和谐教育是科学精神与人文精神的融合。 [关键词] 和谐教育 融合 意义 在党的十六届六中全会上,中央做出了构建社会主义和谐社会的重要决定。和谐社会是全体人民各
[摘要]在传统的就业观念中，法律类专业的就业岗位群仅限于公、检、法及律师事务所等几类单位，但由于目前国家提高了这些行业的进入门槛，使得高职高专法律专业的学生毕业后直接进入这些单位的可能性非常低。只有突破传统的就业观念，正确认清学生未来的岗位群，才能科学构建高职高专法律专业人才培养体系。 [关键词]高职高专 法律专业 岗位群 长期以来，我国高职高专的法律类专业人才培养目标一直强调专业对口、
通过分析安林煤矿煤与瓦斯突出特点及瓦斯赋存状况,研究和探讨了地质构造和岩浆岩侵入对煤质和瓦斯赋存的影响,测定了突出预测指标在煤层中的变化及其分布规律,对开采煤层进
目的 探讨腹内压、腹腔灌注压对肝硬化合并感染性休克患者预后的关系,为肝硬化合并感染性休克的治疗提供参考。方法 75例肝硬化合并腹腔感染性休克患者,根据患者入院当日的腹
[摘要]《计算机应用》是职业中学一门必修的基础课程。新课程背景下，《计算机应用》教学中，目前普遍采用“任务驱动”教学法，它的基本特征是“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”。其关键是“任务”设计，让学生在完成“任务”中掌握知识、技能与方法。同时，教学的评价不能以一张考卷来衡量学生的水平，多元的评价在此时就显得尤为重要。 [关键词]新课程 计算机教学 “任务”设计 新课程背景下，要求教师
目的 探讨采取经尿道双极等离子前列腺切除术对体积大于60ml前列腺增生的治疗效果和意义。方法 43例体积大于60ml前列腺增生患者作为研究对象,并对其临床资料进行回顾性分析,