浅谈如何“文”化数学教学

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数学是人类的一种文化.教育工作者在教学活动中应充分的体现数学的人文价值,让数学课堂充满生命活力和文化气息.在教学活动中应以师生、生生互动代替教师的指令;以对话、合作交流代替教师“满堂”的说教.本文结合教学实际,介绍了在数学教学中“,文”化数学课堂教学的几点做法.
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