论文部分内容阅读
关于话剧《生活禁区》的老小对白
【出 处】
：
文化艺术研究
【发表日期】
：
1996年6期
其他文献
教育部印发通知,追授河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳＂全国优秀教师＂荣誉称号。同时,教育部党组印发通知,要求全国教育系统深入开展向李芳同志学习活动。201
教学质量是一所学校的生命线,提高教育质量是学校工作永恒的主题,是一个学校赖以生存的基础。笔者认为,提高教学质量,应增强三种意识：质量意识、规律意识、制度意识。一、质量
作为一名普通的小学语文教师,经过近十个月的层层推荐,严格考核,竞争选拔,我有幸被湖北省教育厅评第九批特级教师。和以往相比,本次评选在名额分布上有一个明显的亮点,便是在
新时期全面实施社区居民素质教育提升战略目标,作为实现社区居民素质提升目标之手段的教学策略也应随着社区居民的教育特征和教育需求的不同而优化。因此,社区教育应站在不同
伴随着我国教育部门所提出新课程改革在不断持续发展推进的过程中,情景教学已成为各高中为改革新课程当前最受关注的教学模式。在这种发展模式下,各课程相关指导教师应主动跟
联合国教科文组织《塑造明天的教育——联合国可持续发展教育十年2012年报告》指出,＂学习＂是指：学习以批判的方式指出问题;学习阐述本人的价值观;学习设想更加光明的可持续的未