【摘 要】
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从2016年9月1日起,我国中小学《思想品德》《品德与生活》教材统一更名为《道德与法治》,此次课改对中学道德与法治课的改革幅度比较大,总的来说此次道德与法治课课程改革有
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从2016年9月1日起,我国中小学《思想品德》《品德与生活》教材统一更名为《道德与法治》,此次课改对中学道德与法治课的改革幅度比较大,总的来说此次道德与法治课课程改革有以下几个特点:一是增加了大篇幅的法律常识内容.二是教学重点放在了中学生身心健康发展上.三是更重视对学生的创新精神与实践能力的培养,充分体现学生的主体地位.以上三个特点可以归结为一点,即道德与法治学科的创新,要打破旧框架,解放新思想.下面笔者将结合自己的教学实践就中学道德与法治教师如何培养学生的创新能力谈谈自己的想法.
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