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随着教育体制的改革与完善,艺术学科教学工作的改进与提升越来越引起大家的重视。在声乐教学中,声乐曲目起着该学科重要教材的作用,对于教学曲目的选择问题关乎着声乐教学的顺利开展与推进。依据学生的实际情况选择恰当的教学曲目,最终实现学生的综合全面发展是声乐教学不可忽视的重要层面。本文针对当前的声乐教学工作开展中存在的一些常见问题进行分析,并结合现实情况提出了几点在声乐教学中合理选择教学曲目的改进策略,希望能对当前的声乐教学工作有所借鉴。