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医学教学是培养现代医学工作者的最主要方式,对于整体医疗水平的提升起着重要作用。医学影像学教学是培养影像诊断工作人员的基本,正因如此,教育者们在努力地思考着能够更好培养影像诊断人才的方式和方法,本文以乳腺超声诊断学教学为例,从当前教育中存在的问题以及如何改进两方面方面入手,着力探究影像学的教育方法。