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不要让学生产生习得性无助
不要让学生产生习得性无助
来源 :新课程学习(社会综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nm680nm
【摘 要】
:
在学校中,我们经常会见到这样的学生,学习越来越差,或者说越学越差.上课不听课,就知道说话和玩,回家不写作业,对学习极度厌烦,父母一说学习,他就烦躁不安,和父母吵架,老师通
【作 者】
:
麦热也木古·米吉提
王燕妮
【机 构】
:
新疆医科大学护理学院
【出 处】
:
新课程学习(社会综合)
【发表日期】
:
2010年2期
【关键词】
:
生产
学习
父母
烦躁不安
作业
学校
学生
听课
老师
会见
罐子
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在学校中,我们经常会见到这样的学生,学习越来越差,或者说越学越差.上课不听课,就知道说话和玩,回家不写作业,对学习极度厌烦,父母一说学习,他就烦躁不安,和父母吵架,老师通常都会说,这种孩子无药可救了,就让他们破罐子破摔吧.
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