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模块化课程是实现五年制高职教学内容合理衔接的基础,有助于避免教学内容的重复和脱节。高职课程模块化设计应符合专业设置标准、学生个性选题要求以及市场需求,要易操作、易推广。根据高职培养目标和行业发展需求,可将课程分成基本素质课程群、职业岗位公共知识课程群和职业岗位课程群三类模块。
五年制高职应用电子技术专业模块化课程群设计和探讨
【摘 要】
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模块化课程是实现五年制高职教学内容合理衔接的基础,有助于避免教学内容的重复和脱节。高职课程模块化设计应符合专业设置标准、学生个性选题要求以及市场需求,要易操作、易
【机 构】
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徐州机电工程高等职业学校; 徐州机电工程高等职业学校 江苏徐州221011; 江苏徐州221011;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2008年01期
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