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影响教师职业倦怠的因素主要可以归纳为情境因素和人格因素。以往的研究都侧重于对情境因素与人格因素的分别考察，而对二者之间的关系研究较少，而这正是今后教师职业倦怠研究的一个重要方向。
影响教师职业倦怠的情境因素、人格因素及其之间的关系
【摘 要】
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影响教师职业倦怠的因素主要可以归纳为情境因素和人格因素。以往的研究都侧重于对情境因素与人格因素的分别考察，而对二者之间的关系研究较少，而这正是今后教师职业倦怠研究的
【机 构】
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河南教育学院教育系,河南教师教育研究中心
【出 处】
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河南教育学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2008年6期
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