近几年，拓展训练已经在中国逐渐普及起来，参训的单位也由最初的外企、MBA学员发展到国企、事业单位，参训人员也从高层领导发展到了普通员工。如今，每年参加拓展训练的人数不断增加，拓展训练自身也进入到了多元化的发展阶段。与该产业繁荣的发展相对比，人们对它的认识还停留在比较浅显的层面，即使对其有所了解的人也无法准确的定义它到底是什么，只能模糊地勾勒出一个由各种户外游戏活动组合而成的学习或培训模式。《拓展训练》一书作者钱永健是位教育学硕士，也是我国较早涉足拓展训练这一领域的前驱，著有《学校拓展训练》和《休闲体育》等书，并担任了多家知名公司和多所高校的拓展训练专业教师。作者把他多年来积累下来的丰富的教学经验，以及自己在授课时得到的深刻感受和体验进行归纳总结，以原创的理论，亲历的案例，严谨的考证，详实的图片，创作出版了这本论述拓展训练的专著。作为国内首部详细论述该课题的书籍，它的出版填补了这一领域在国内的空白。
　　本书分为理论篇和实践篇两大部分。在理论篇，作者考证了中国拓展训练的起源和发展，界定了拓展训练和其他相关体验式学习模式之间的关系，并对拓展训练的定义进行了细致的分析。在此基础上详解了拓展训练的深刻内涵和理论基础，并按照拓展课程中的各个环节的整体性，从选择拓展训练机构、制定课程目标，完成课程试验，课程回顾与效果评估等几个方面论述了拓展课程的实施方法。
　　在理论篇中，作者并不是一味教条地阐述定义、方法，而是通过大量的实例，让读者在体验中了解这些枯燥的理论。拿拓展训练的课程模式这章为例，作者先在开篇阐述了拓展训练的一般课程模式，之后，列举10个典型实例阐述了如何对不同行业、不同环境、不同年龄层次的参训者设计不同的课程模式。大到怎样为不同人群设置相应针对性的课程目标，使其达到更显著的训练效果，小到怎样布置场景，怎样为男女学员分组，都在本章节中详细地进行了说明。另外，在各章节中，作者还穿插了很多生动而又寓意深远的拓展训练小故事。
　　在实践篇中，作者从学习目的、场地器材、项目布置、重点细节、课程总结等几个方面重点介绍了30项常见的拓展训练。主要有以锻炼学员的心理素质，挖掘学员自身潜能为主的独木桥等高空项目；以培养协作能力，强调“团结就是力量”的盲人方阵等地面项目；以及培养在困难面前冷静思考，充分发挥心智的抽板过河等水上项目。另外，在每章结尾处都附有技能培养训练，给读者一次亲身体验简单拓展训练的难得机会，而点缀在章节中的名人名言和各种小贴士，也为本书起到了画龙点睛的作用。
　　阅读这本书就像是和作者聊天，言语平实又不失文雅，观点鲜明又不失中肯。正如北大教授郝光安在推荐序中所讲的那样：“整本书理论和实践紧密结合，层次鲜明、体系完整、独具匠心。追根溯源之后科学定义，解读现象之后科学引导，剖析问题之后提出对策，具有较高的学术与实用价值。”