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英语对于学生的综合发展有着重要的影响,关系到学生未来总体成绩的高低,因此,加强学生的英语学习,是当前教师和家长以及学生本身都需要进行的一件事情.相对于别的语言学科来说,英语这一门学科本身难度就比较大,学生在学习英语的过程当中经常面临很多困难,特别是英语单词的记忆和拼写读音等.这些都给学生带来了较大的影响,严重打击了学生开展英语学习的积极性和主动性.本文将对当前使用的英语思维导图的应用进行分析,并且提出一些教学的策略,希望可以对学生的英语单词学习提供一些帮助.