《道德经》视阈下思政教师职业理念探析

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《道德经》是集中国古代哲学思想之大成者,闪耀着众多智慧的光芒,为思政教师从事职业活动提供了一些十分有价值的借鉴:以学生为本、遵循思想政治教育活动的规律、对全体学生一视同仁、潜移默化、示范渗透。遵循这些借鉴,有助于提高思政教师的职业能力和水平。
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