【摘 要】
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<正>区域活动是幼儿自主学习的一种活动形式,幼儿可以在自由、宽松的环境下,在不同的活动区中自由选择自己喜欢的区域进行游戏。由于区域活动的自主性,我们常常能发现一些幼
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<正>区域活动是幼儿自主学习的一种活动形式,幼儿可以在自由、宽松的环境下,在不同的活动区中自由选择自己喜欢的区域进行游戏。由于区域活动的自主性,我们常常能发现一些幼儿在选择活动区时存在一定的偏区现象,他们会偏爱某些活动区,而对于别的活动区不闻也不问,甚至如果不能去他想要的那个活动区,他就不玩。如,我们班的建构区常被沈家乐(化名)"霸占",表演区则成为洪苡旋(化名)展示自己的舞台,比较安静的婧涵(化名)则常去阅
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