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儿童不同于成人!儿童有着与成人相异的生命特征和生活方式，学前教育则承担着捍卫与呵护儿童特质的神圣使命。《3-6岁儿童学习与发展指南》就提出，要“建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年”。让儿童接受科学保教、拥有幸福童年，已经成为全社会的共识。
理解儿童，回归教育的原点
【摘 要】
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儿童不同于成人!儿童有着与成人相异的生命特征和生活方式，学前教育则承担着捍卫与呵护儿童特质的神圣使命。《3-6岁儿童学习与发展指南》就提出，要“建立对幼儿发展的合理期望
【机 构】
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浙江师范大学杭州幼儿师范学院
【出 处】
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今日教育：幼教金刊
【发表日期】
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2017年1期
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