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历史教学要以培养学生核心素养为宗旨,注重发挥学生的主体地位,真正实现学生课堂主人翁的地位。学习活动是指教师组织学生在课堂教学中主动参与学习的活动。有效设计和实施历史课堂的学习活动,不仅有利于提升历史课堂教学的质量,而且学生在学习活动中主动参与、主动思考、主动表达、主动合作等,真正成为了历史课堂的主人。