【摘 要】
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为加强对农资打假系统数据的统一管理，国家农业部建立了国家、省、市、县四级通过互联网对农资打假数据统一管理的工作系统。此系统于2010年试运行,2011年正式启用。根据农业
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为加强对农资打假系统数据的统一管理，国家农业部建立了国家、省、市、县四级通过互联网对农资打假数据统一管理的工作系统。此系统于2010年试运行,2011年正式启用。根据农业部工作的安排和部署，紧跟工作的需要，在今年农资打假数据汇总上报前夕，为保证全省农资打假监管系统正常运行，吉林省农业委员会法规处于5月11日在长春市举办了全省金农工程农资打假监管系统用户管理员培训班。在我省全面启动农资打假监管网络化管理系统。
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9月5日～20日，省农机化技术推广总站在前郭县、双辽市、四平市铁西区依托“阳光工程”项目进行农机操作员与维修手的培训工作。省农机化技术推广总站根据学员的素质条件和技术需
【摘要】隨着社会对人才需求的不断增多，进行新课程下的教育改革显得十分迫切.学校对学生培养的关注点转向核心素养和创新能力.因此，不断加强高中数学课堂教学的工作开展对我国社会的发展十分重要.高中数学在整个高中生涯中有着十分关键的作用，本文对教学过程中存在的问题进行了简单的概述，同时提出相应措施，希望对我国高中数学教育工作的开展有所帮助. 【关键词】高中数学，教学有效性，问题，措施 一、新课程背景下
【摘要】自主学习就是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习的目标，是与传统的接受式学习相对应的一种现代化的学习方式. 【关键词】自主学习，自主探究，独立思考 《数学课程标准（实验稿）》指出：学生是学习的主体，是发展的主体.作为数学教师，怎样把学生由被动的接受者转变为学习的主体和发展的主体呢？笔者认为，改变学习方式是关键，而让学生自主学习又是极为有效的途
【摘要】随着教育的深化改革，高中数学关注的焦点渐渐成为对学生综合能力和核心素养的培养，因此，基于核心素养的高中数学课堂教学策略的研究对当代高中教学具有非常重要的影响，一定程度上对整体的教学效率和教学质量起到决定性的作用.为什么要探究和分析基于核心素养的高中数学课堂教学策略呢？一方面，是为了提高教师教学的效率和质量，另一方面，是为了提升学生的数学认知水平和使学生充分地掌握课堂所学的知识. 【关键词
9月27日，全省秋季农机化生产工作布置会在长春市召开，省农委副主任于文波、省农机局部分领导、各地区县（市）农机部门主要领导及省农委直属相关事业单位领导参加了本次会议。省农
本刊讯：6月20日，农业部在京召开全国农产品加工技术研发体系建设工作座谈会，提出“十二五”时期，农产品加工业要建设好、用好“五大平台”，要以重大共性技术的攻关、集成和试验，提高自主创新能力；以集成化、集约化、模式化技术装备的示范推广，服务中小企业和广大农民；以技术、标准、信息等的创新、普及和应用，带动整个行业升级转型；以体系内各类科技资源和企业力量的有效整合，以及国内外的广泛合作与交流，形成大联合
本刊讯：春风正劲，春光正好。4月10日，全省春耕生产现场会上，大型农机犁开了第一犁黑土，标志着今年的春耕生产从南到北、从西向东全面展开。春耕生产的高潮，正在7000万亩黑土地上掀
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7月19日，全省社会主义新农村建设工作现场会议在吉林市召开。此次会议的主要目的是总结过去五年特别是上次现场会以来的全省新农村建设工作，对下步工作进行专题研究部署，动员全