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摘 要: 历史教学资源是历史教学的载体,在新课改背景下,历史教学资源的有效整合是历史教师不容回避的现实问题,是提升历史教学效益的基础。
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新课标理念下历史高考复习应如何加强知识整合
【摘 要】
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摘 要: 历史教学资源是历史教学的载体,在新课改背景下,历史教学资源的有效整合是历史教师不容回避的现实问题,是提升历史教学效益的基础。 关键词: 新课标 历史高考复习 知识整合 随着课程改革的不断深入,越来越多的老师意识到必须从知识整合中去寻找历史高考复习教学的突破口。在当前的历史教学和实践中,如果不对教材进行适当的延伸、拓展、整合,以更好地培养学生的综合分析能力,就很难适应当前的高考。本
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年10期
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