【摘 要】
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教师:给予学生以心灵的关怀子丑人们常以“人类灵魂的工程师”来称誉教师,作为教师,既要传授给学生系统的科学文化知识并使其形成相应的技能,同时必须时刻关心学生的思想和心理状
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教师:给予学生以心灵的关怀子丑人们常以“人类灵魂的工程师”来称誉教师,作为教师,既要传授给学生系统的科学文化知识并使其形成相应的技能,同时必须时刻关心学生的思想和心理状况,并适时给予指导、帮助,促其健康成长。给予学生以心灵的关怀,首先是尊重学生的人格...
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【摘要】文章首先对“一带一路”背景下沿线国家来华留学生现状进行了分析,明确在此背景下实施趋同化教学管理模式的重要意义,之后指明来华留学生趋同化教学管理实施障碍,并结合此障碍产生的具体原因,提出“一带一路”背景下沿线国家来华留学生的趋同化教学管理方法,希望对业内可以起到一定的参考作用。 【关键词】一带一路;沿线国家;来华留学生;趋同化教学管理一、前言 “一带一路”是保障沿线国家开展经济、政治、文