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摘 要: 本文以“建构主义理论”为依据,研究学生的思维特点和认知规律,将整个中学的基础写作和大学阶段所学的内容进一步系统化,构建一个完整有序的训练模式——三段三步系列写作训练模式,使学生在有序训练中迅速提高英语写作能力。
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