e时代e教师

来源 :咸宁学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:marine_ogz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教育科技时代下,知识来源越来越广,有效期却越来越短。为了适应教育科技时代,培养e时代的具有全球竞争力的人才,e教师要不断改进教学方法、提高教学沟通能力,关注学生学习动态,同时e教师还要再学习,不断扩充专业知识,提高自身业务能力,要不断扩大自己的视野。当e教师能够发挥科技功效以提升教学品质,就是e时代成功的e教师。
其他文献
长期以来,高中英语教师苦苦探究如何高效的进行语法课教学。许多学生对于语法有一种“雾里看花”,不明所以的感觉,其语法知识薄弱、基本概念不清、语言运用能力差等问题便显而易见。许多学生至今还没有掌握英語的基本句型,在遇到长句、难句时,他们也无法正确地分析句型结构,只能一知半解,甚至是完全错误。如何帮助学生摆脱这种困境的关键在于在新课改背景下寻求一种以学生为主体,高效、个性、开放、合作、和谐的课堂教学模式
《算法与程序设计》虽然是高中信息技术中的选修内容,但是算法与程序设计却是培养学生计算机思维的重要课程内容。高中作为学生思维能力培养的重要阶段,要求教师通过各种不同的手段调动学生的学习兴趣,从根本上解决算法与程序设计课程中的教学困难。  一、游戏引导式教学法  游戏引导教学方法是一种体验式教学,高中的算法与程序设计课程的内容相对抽象化,高中生普遍存在理解困难的问题,教师通过在课堂开始前布置的趣味游戏
唐诗宋词是中华五千年历史文化的积淀,堪称中国传统文化的瑰宝。颜色意象常被诗人作为抒发情感的载体。由于英汉两种语言和文化背景的差异,给唐宋诗歌的英译带来了挑战。通过
本文简要介绍了六西格玛管理法的基本理论,并分析了其统计意义和理论思想。同时结合某电子产品加工企业实施六西格玛管理的案例,对六西格玛项目选择、项目实施方法及管理进行
中国传统文化中蕴含着丰富的精神内容。当前,将中国传统文化的基本精神渗入大学生思想政治教育中,对于加强和提高大学生思想政治教育的针对性和实效性有着不可或缺的重要作用