【摘 要】
:
泛社交化的当下,粉丝们对于大众文化文本的"盗猎"活动不再是单独的、私人的行为,而是社会的、公开的过程.由不同粉丝群体结成的大大小小的阐释共同体,使得粉丝文艺批评逐渐崛起为一种新型的文艺批评形态.与学院派批评不同,粉丝批评多采取沉浸式文本解读,这主要体现在沉浸于文本所营造的切身的虚拟现实及相关文本所带来的持续性情感记忆.粉丝批评合法性的确立,建基于文艺批评公共领域的有效建构,但粉丝社群的圈子化、狭隘性和排他性等弊病,及其文艺批评呈现出的"信息茧房"趋向,使其容易封闭于自身所严格设定的价值观、本真性、文本等级
【机 构】
:
首都师范大学文学院 北京 100089
论文部分内容阅读
泛社交化的当下,粉丝们对于大众文化文本的“盗猎”活动不再是单独的、私人的行为,而是社会的、公开的过程.由不同粉丝群体结成的大大小小的阐释共同体,使得粉丝文艺批评逐渐崛起为一种新型的文艺批评形态.与学院派批评不同,粉丝批评多采取沉浸式文本解读,这主要体现在沉浸于文本所营造的切身的虚拟现实及相关文本所带来的持续性情感记忆.粉丝批评合法性的确立,建基于文艺批评公共领域的有效建构,但粉丝社群的圈子化、狭隘性和排他性等弊病,及其文艺批评呈现出的“信息茧房”趋向,使其容易封闭于自身所严格设定的价值观、本真性、文本等级之中,从而破坏了文艺批评公共领域的构建,并限定了其文艺批评的价值与文化抵抗的效力.
其他文献
在初中物理教学中应用小组合作方式,能够促进学生之间的沟通交流,提高课堂教学效率,促进教学目标的实现。本文对小组合作如何更好地开展进行详细讨论,目的在于更好地应用小组合作
2016年以来,欧美国家逆转全球化性质的事件频发,让全球化进程以及全球治理困境的讨论进入一波高潮.现有的国际秩序正面临百年未有之大变局,加之国际公共安全事件的暴发,全球治理模式、国家治理能力都迎来新挑战.全球治理和国家治理并非对立关系,两者之间存在相互交叉的影响,国家治理结构的调整和治理能力的提升会影响全球治理模式的升级,全球治理问题的最终解决都将落到主权国家层面.从国家理论的视角看,在全球治理中国家未曾离场,也不会离场.
图像作为知识生成和文化传承的一种方式,已经为美术学在中国人文学科格局中赢得了独立的身份和地位。升级后的美术学,如何立足图像建构和优化自身的学科生态?这是美术学界同
小学英语教师在教学中可能面对的最大困惑是小学生的语法教学问题。由于语法知识的理论性较强,而小学生的思维又较为形象,教师必须思考并研究语法教学方法将语法知识变得形象
"现代货币理论"因近年在美国、日本、欧洲等国实践中具有突出表现,且未出现通货膨胀威胁等现实问题,似乎对大国实践产生了指引作用.当前中国宏观经济运行受阶段转换、中美关系紧张和新冠肺炎疫情冲击"三重因素"叠加影响,财政扩张性政策不得不频频加码.对此,有关"赤字货币化"的三个"真问题"——"赤字货币化的安全区""赤字货币化协调机制的优化""财政支出的综合绩效",必须予以充分重视."赤字货币化"所有的学理讨论与实际追求,最终落脚点都在于服务解放生产力、实现国民经济健康协调发展,关键任务是以高水平的制度建设和创新,
高校基层党组织是党在高校全部工作和战斗力的基础,其建设成效如何,是观测党的建设整体质量的重要尺度。做好新时代高校党建工作,既关涉全面从严治党成效和高校思想政治教育实效性,更关涉时代新人培养和社会主义办学方向;习近平关于新时代高校党建的重要论述,明确了高校党建的指导思想、目标任务和重点领域等基本内容,为推进新时代高校党建工作指明了方向;做好新时代高校党建工作,必须从筑牢思想之基、创新工作方法、进行集合发力和完善制度托底四个方面重点着力,推动高校基层党组织建设不断迈上新台阶。
课堂教学是小学英语教学过程中的重要环节,是老师传授学科知识的重要方式,通过高效、新颖的教学方式引导学生对于英语课程的学习是素质教育的基本要求。小学英语教学中的“对
自治主义和认知资本主义结合当代资本主义的发展演变,从活劳动的主体维度重新激活了马克思的"一般智力"范畴.作为社会总体智力的"一般智力"被诠释为公众具有的普遍潜能,即"智力一般".在此基础上,实现了对"现实抽象""固定资本""大众智能"等的全新理解,建构了富有特色的自治主义批判理论和"认知资本主义"范式,成为当代西方左翼思潮中一道靓丽的风景线.不过,他们的当代建构也存在不可避免的理论缺陷,过度泛化了"一般智力"和"固定资本"的科学内涵,混淆了"一般智力"与"一般智力的作用形式",带有鲜明的一般智力决定论倾向