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英语写作是英语学习的重要组成部分，进行英语写作需要具备一定的词汇量、语法基础以及英语语感，它是一个将输入转化为输出的过程。因此，在初中英语教学中，如何提高英语写作教学的有效性，培养学生的英语写作思维，可提出立足教材话题，挖掘写作素材的英语写作教学。本文就英语写作教学现状分析力求解决问题，从写作前的训练、写作时的方法到写作后的修改，根据实践提出一些英语写作教学的策略，并强调教师应围绕英语学科核心素养，更好地培养学生写作的信心、写作的能力和写作的习惯。