基于银染增强的纳米金探针定量检测microRNA

来源 :生物化学与生物物理进展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuxi123450
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
MicroRNA是一类存在于动植物体内的重要的、序列高度同源的基因表达转录后调节因子,近来对microRNA不同表达模式和调节作用的研究要求能够快速、灵敏、特异地检测痕量microRNA的方法.利用纳米金银染增强技术建立了一种简单快速的microRNA定量方法,以纳米金标记的寡核苷酸分子作为信号探针,以生物素标记寡核苷酸分子作为捕获探针,经链霉亲和素.生物素作用将靶序列捕获在固相载体酶标孔上,继而通过纳米金催化的银染增强放大效应产生高灵敏的识别信号,记录其吸光度值从而实现microRNA分子的定量.用该方
其他文献
程朱理学功夫论的宗旨是格物致知,而格物致知的功夫论则强调泛观博览,即重视通过知识的学习来达到道德培养的目的。但程朱理学的这种重智主义特征的弊端也是显而易见的,特别是当
随着当前经济的迅速发展,企业不再是股东的私有物品,转而成为各利益相关者共同拥有并共同治理的价值创造体。在此情况下,现有财务分析体系能否满足各利益相关者财务分析目标
德育工作一直是学校工作的重点,而最根本的要从学生的做人教育上着手。本文从"做人教育"的柔韧性、示范性、阶段性、合作性等方面对这一工作的落实要求作了简要分析。
合成了双链寡聚核苷酸——decoy核酸,其与靶转录因子AP-1有高亲和性,可进入细胞作为decoy顺式元件,通过抑制特异的转录因子和调控区域的结合,调控基因转录而改变基因的表达.在体内
说课是一种新的教研活动形式,由于它独特的特点。可以促使教师的业务素质和理论素养发生质的飞跃,提高课堂效果,提高教师的群体能力,促进学生主动发展。
从互联网的发展及其现状出发,说明采用动态域名的原理及优点,最后给出了一个实例.
本文以江苏高职教育影视动画专业的现状与发展为研究对象,从人才培养目标定位、人才培养模式、课程体系、教学模式、师资队伍、实践环节等方面对江苏高等职业教育中影视动画专
党小组作为党支部的重要组成部分,是基层党组织的细胞.是基层党支部发挥战斗堡垒作用的前沿阵地,将学习型组织理论引入党小组建设,建立学生公寓学习型党小组,是响应党的“建设学习
学生想象力的培养.在语文教学中.教师可以借助阅读教学、作文训练、语文活动等多种方式来进行。对于中职学生来说,这些方法既能调动他们的学习积极性,又能达到提高其想象力的目的