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作为人师与经师的复合体，卓越教师应是和谐仁爱的长者、教育思想的舵手、理智的社会人、终身学习的行动者、教学技能扎实的行家和充盈实践智慧的智者。卓越教师的培养需通过下述路径实现：激发学生对教育的真爱、搭建职前教师教育共同体、调适高师教师教育课程群、落实各项实践与训练措施、开展长效的教师教育研究。
未来卓越中小学教师的培养：理想与实现
【摘 要】
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作为人师与经师的复合体，卓越教师应是和谐仁爱的长者、教育思想的舵手、理智的社会人、终身学习的行动者、教学技能扎实的行家和充盈实践智慧的智者。卓越教师的培养需通过下
【机 构】
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广东嘉应学院物理与光信息科技学院
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2013年11期
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