【摘 要】
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“操作”在幼儿科学活动中有着重要作用：可以培养幼儿学科学的兴趣，激发幼儿的好奇心；可以培养幼儿学科学的自信心、独立性和创造性；可以培养幼儿发现问题和解决问题的能力。在具
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“操作”在幼儿科学活动中有着重要作用：可以培养幼儿学科学的兴趣，激发幼儿的好奇心；可以培养幼儿学科学的自信心、独立性和创造性；可以培养幼儿发现问题和解决问题的能力。在具体的教学实践中，“操作”在幼儿科学活动中的实施策略有：创设创新的环境，鼓励幼儿积极探索；从材料入手，激发幼儿探索的积极性；加强有效指导，提高幼儿操作的主动性。
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