【摘 要】
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有人说,数学是思维的试金石。一个人的思维能力首先是从语言表达开始的。在小学数学教学中,培养学生数学语言表达能力是养成良好思维习惯的前提。因此,在平时的教学中我们应
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有人说,数学是思维的试金石。一个人的思维能力首先是从语言表达开始的。在小学数学教学中,培养学生数学语言表达能力是养成良好思维习惯的前提。因此,在平时的教学中我们应该引导学生养成用数学语言表达问题的习惯。只有这样,才能提高学生解决数学问题的能力。然而,语言是一种心智技能,是长期的积累的过程。尤其在小学数学教学中,既要让语言结合具体的数学问题,又要让表达更加严谨。这样,才能符合数学的逻辑性。
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