切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈语文课堂教学的语言艺术
浅谈语文课堂教学的语言艺术
来源 :新课程(教育学术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnwan
【摘 要】
:
语言,是知识信息的载体,是人际之间交流思想情感的主要工具.在课堂教学中,教师的语言对完成教学任务、履行教学职责有着重要的作用.它既是教师教书育人的基本手段,又是一种专
【作 者】
:
施桂霞
【机 构】
:
河北怀来县狼山中学
【出 处】
:
新课程(教育学术)
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
语文课堂教学
知识信息
语言对
思想情感
教学任务
教书育人
教师
基本手段
专业化
创造性
职责
载体
艺术
履行
交流
工具
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语言,是知识信息的载体,是人际之间交流思想情感的主要工具.在课堂教学中,教师的语言对完成教学任务、履行教学职责有着重要的作用.它既是教师教书育人的基本手段,又是一种专业化的创造性艺术.
其他文献
让历史课堂充满魅力
初中历史教材的内容涵盖面广,但学时不多,故而在内容编排上重事件轻人物,故事性不强;也因此,教师在教学过程中也往往重历史知识而无暇顾及思辨能力.
期刊
思辨能力
内容编排
历史知识
历史教材
教学过程
涵盖面广
故事性
事件
人物
教师
初中
优秀作文是怎样炼成的——寓写作训练于课本教学中
一篇优秀的作文要在立意、构思、语言等多方面表现突出,而每周一次的作文课显然是不够的,锻炼不出高强的写作能力,再加上有些同学有畏难、抵触情绪,写作时往往敷衍了事,教学
期刊
优秀作文
写作训练
写作能力
教学效果
抵触情绪
作文课
语言
构思
高强
锻炼
浅谈小学数学教学中教师有效引导的策略
有效的数学教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程,是学生学与教师教的统一,学生是数学学习的主体,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。在多年的教学生涯
期刊
小学数学教学
教师
数学学习
学习的主体
学生
教学活动
交往互动
积极参与
组织者
引导者
统一
过程
让教学内容的呈现更精彩
课堂是学生获得知识,增长才干的主阵地。如何在40分钟的课堂内使学生最大限度地获得知识,增长能力是每一个教育工作者孜孜以求的目标。对此,我有如下点滴体会: Classroom is
期刊
获得知识
教育工作者
增长能力
学生
课堂内
主阵地
目标
教学生如何学好数学
众人皆知,“授之以鱼,不如授之以渔”.那么在数学教学中也是如此,只有教会学生如何学习,如何自主学习,才能培养学生的探究与创新的欲望,从而锻炼并提高学生解题能力,使学生学
期刊
教学生
自主学习
学会质疑
学会学习
数学教学
授之以渔
授之以鱼
培养学生
解题能力
高学生
欲望
探究
教会
分析
锻炼
创新
浅谈高中政治教学中学生“自主学习”能力的培养
什么是“自主学习”?自主学习就是“我”是学习的主人,学习是“我”的事情,是我的责任。在新课程背景下,培养学生“自主学习”的能力,是使他们成为21世纪的真正人才的必要途
期刊
高中政治教学
中学生
自主学习
学习的主人
新课程背景
培养学生
必要途径
责任
世纪
人才
能力
浅谈如何开展小学数学活动课
随着教育改革的不断深入,活动课程和学科课程一样成为小学教育中重要的一个环节。开展小学数学活动课对加深学生课内所学知识扩大学生视野,拓宽知识,满足和发展学生在数学领
期刊
小学教育
数学活动课
大学生
自主学习
拓宽知识
学科课程
教育改革
活动课程
动手操作
兴趣
视野
培养
能力
环节
浅谈如何加强初中数学思想的教学
大家知道,数学知识是数学活动的结果,数学思想方法则是数学知识发生过程的提炼、抽象、概括和升华,它蕴藏在数学知识中.
期刊
初中
数学思想
数学知识
知识发生过程
数学活动
升华
结果
概括
法则
抽象
其他学术论文