初中语文阅读与写作一体化教学策略探讨

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随着时代的发展和我国教育事业的进步,使得当前国家教育部门以及人们都更加关注初中语文课堂的教学现状.语文是学生的整个学习生涯的一门最为基础性的学科,对学生的世界观和人生观的形成有着较大的促进作用.在进行实际的教学的过程中,也应该加强对学生阅读方面兴趣的培养,使得学生在不断的学习传统文化的过程中提升自己的文化素养,提升学生作文写作的水平.本文主要通过笔者的实际的经验以及相关的理论对阅读在小学语文作文教学中的作用进行一定的分析,实现阅读与写作一体化的教学策略,希望能够为后期的研究者提供一定的参考.
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