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实施不留痕迹的情感教育适合转型中的我校德育教学，策略有巧妙创设情境，激发学生的道德情感；明理体验生情，引发学生的道德认知；情景交融内化，提升学生的道德觉悟；扮演好学习者的角色，最终落实到学生的道德行为，提高德育效率。
谈谈在转型中的德育教育
【摘 要】
：
实施不留痕迹的情感教育适合转型中的我校德育教学，策略有巧妙创设情境，激发学生的道德情感；明理体验生情，引发学生的道德认知；情景交融内化，提升学生的道德觉悟；扮演好学习者的角色
【机 构】
：
甘肃甘南师范学校
【出 处】
：
中国教育与社会科学
【发表日期】
：
2010年1期
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