论文部分内容阅读
（城市建设研究院，100120）
【摘要】东京国际儿童图书馆，于2002年由日本建筑师安藤忠雄完成改造设计，以创新思维，传递出人文历史的知性魅力。安藤忠雄所营造的遗存与当代、历史与自然和谐共生的空间，为这座历经百年的城市遗产注入了新的生机与活力。
【关键词】东京国际儿童图书馆；安藤忠雄；改造；遗存；当代；和谐共生
东京国际儿童图书馆位于东京都台东区上野公园，是日本为数不多的明治时期的西洋建筑之一，也是上野公园内林立的文化设施中，富有庄重氛围的文艺复兴风格的建筑。
国际儿童图书馆的前身是日本国立国会图书馆上野分馆，历经明治、大正、昭和时期，是日本珍贵的城市遗产。1995年，人们对上野分馆的功能展开了讨论，因为儿童不读书是当时比较突出的问题，所以建立一所国立的儿童专用的图书馆在政界和民间的呼声都很高。日本政府深知，下一代阅读与否关系到国家的未来，更将“让阅读成为教育的灵魂”作为儿童教育的国策。由此，上野图书馆的设施作为国家儿童图书中心被再次利用。
国际儿童图书馆始建于1906年，由负责哥伦比亚万国博览会日本馆建筑的久留正道负责设计，作为帝国图书馆之用。这座建筑物当初的“口”字形建筑设计，最后仅完成约1/3，但一直沿用至今。之后经历1923年的东京大地震与世界大战，1929年后由坂本胜比古负责扩建与复原工程。旧帝国图书馆的一期工程采用的是砖混结构，二期增建的部分则采用了钢筋混凝土结构。一个图书馆，一百年的漫长历史，而今摆在建筑师安藤忠雄面前的挑战是：一方面要尽可能保存文化遗产，维护原始建筑的遗存；另一方面又必须对旧建筑的危楼部分进行修复和翻新。
1 装修风格上，复原历史，修旧如旧
改造要基于对古建筑的保存和再利用，同时更要满足现代建筑功能和设施的需求。在这样的改造思路下，安藤忠雄对旧建筑的外立面及内部装修给予了最大程度的保留，并且有步骤地进行了以老照片为依据的复原工作。在施工过程中，对旧建筑的保护贯穿始终，室内的地板是在原有地板上做出的几十公分高的夹层，夹层内设置空调的通风管和照明线路等，以此避免对旧建筑的破坏，同时采用钢结构加固、保留屋顶的木桁架结构等一系列措施，有效地提高了建筑物的抗震性能。
对着东侧马路入口一侧的外墙除了增加入口玻璃玄关外，完整保留了旧帝国图书馆的原貌，西侧内院原有外墙因增设连廊的需要设置了玻璃幕墙。建筑的表与内、新与旧两种不同的风格进行了恰到好处的调和，保存下来的外墙材料的部分修补处也仍保留着明治以来的风格。
图1 国际儿童图书馆东侧
安藤在旧建筑内部的装修复原上也下了很多功夫，内墙和顶棚采用日本传统的灰浆重新粉刷装饰，一方面可以恢复空间原有的简单雅致，同时可以使传统工艺得以继承发扬。遇到不得不用非传统材料复原时，即使是地板上的小木板，都要用浅色木头标识清楚。为了更好地保护楼梯的铁制扶手，在扶手内侧增设了玻璃栏板。楼梯中央悬挂着的枝形吊灯，是这座建筑物中唯一从创建时就使用的灯具，伸展的灯架和乳白色的玻璃灯罩，以古老而浪漫的光芒照射着楼梯。除此之外，建筑内还可以看到原有的嵌入手工玻璃的窗框，这也体现出设计师尊重空间中的历史，也尊重当代人面对历史的空间。图书馆内处处都散发着历史的气息，漫步其中，正像是历经明治、大正、昭和时期的一场独特的时光之旅。
2 空间使用上，引入新理念，满足现代需求
对于旧建筑，安藤尽量忠实呈现原有的状态，但在空间使用上，则以新的方式思考和对待。
为了使建筑旧貌的复原和保存与现代功能和设施相适应，安藤在建筑东侧原主入口处与西侧内院设置了一条与原有建筑呈15度角的玻璃通廊。东侧入口处的玻璃廊前端成为开放与现代的入口，解决了原有建筑入口紧邻楼梯间门厅局促的问题，形成了从室外到室内的过渡空间。为了不过多破坏原建筑，建筑西侧在原楼梯间的对应位置，脱离旧建筑主体设置了楼电梯间，这条通廊同时起到了引导读者流线的作用。玻璃通廊西侧延伸至内景观庭院处设置了咖啡厅，弱化了旧建筑实墙围合空间内与外的界限，使室内的休息空间与室外的休闲阅览空间交融一体，光线、自然的渗透使空间更具有灵性与亲切感。
为满足读者使用流线，建筑西侧在三层主体建筑外侧增加了玻璃连廊。体现原有建筑外墙砖与石质感的同时，创造出了与现有设计共生的独特空间。旧帝国图书馆经历百年历史在墙面所留下的痕迹，也成为市民触摸可及、传递历史感的亲切线索。当我们流连在建筑物的每个角落，都可以深刻感受到建筑师内心的那份尊重与细腻。
对于原有空间的再利用，安藤也充分考虑到使用人群的特殊性、空间使用的多义性和现代媒介的多样性，让图书馆不只是收藏图书而已。馆内陈列着童话书和画册等面向儿童的书籍，虽说是儿童图书馆，但其中的吸引力连成人也无法抵挡，与儿时真爱的书籍在此相遇的感觉、儿童书中那海阔天空的内容、独特的表达方式会让每位读者流连忘返。
图2 国际儿童图书馆玻璃连廊
一楼原有的贵宾室被改造成面向儿童的“儿童之屋”、“故事之屋”、“了解世界之屋”，进馆的孩子们可以自由的阅读国内外画册、童书。“儿童之屋”空间内没有自然采光，但整面天花板的光源照明是经过科学的设计和调测的，让孩子不管坐在哪个地方，打开书本都不用担心光线的问题，都不会产生阴影，无影灯的设计保护了儿童的视力。屋子的中央排列着大大小小、圆型体所形成的桌子与椅子，桌椅周围围绕着书架，当孩子坐在小椅子上，书的高度刚好符合视线高度，孩子自然可融入详和的阅读氛围中。这样的空间、桌子、椅子的设计，全是出自建筑大师安藤忠雄的设计。
女子阅览室和特别阅览室位于二层的原“第一资料室”和“第二资料室”，因为这里的书多是被用来做研究使用，所以只允许年满18岁的读者进入。图书馆三楼的原阅览室改造为儿童图书博物馆，定期展示世界儿童读物，设有立体展台，同时，三层的大厅经常用来组织研讨会、演讲会、演奏会等活动。
整个馆内除了儿童读物外，很少出现丰富的色彩，只在适当的区域出现卡通的图案。空间内让人处处体会到的是宁静与舒适，也许丰富多彩的画册和图书才是儿童图书馆的主体所在，也更适合儿童的静心阅读。不知道孩子们能否体会到这种“非宁静无以致远”的用心。
旧帝国图书馆在历经百年沧桑后，以国际儿童图书馆的创新思维，传递人文历史的知性魅力呈现在众人面前。安藤忠雄营造出的这种遗存与当代、历史与自然和谐共生的空间，让人颇为感动。记得安藤忠雄在接受NHK电视专訪时曾经说过：“建筑这种生物，即迷人又困难，把心放进去，投注感情，建筑物就活了起来。”
参考文献
[1]安藤忠雄著；谢宗哲译.安藤忠雄的都市彷徨[M].台北：田园城市文化事业有限公司，2002
[2]矢部智子著；黄怡筠 译. 东京建筑散步[M].台北：马可孛罗文化，2007
作者简介：
祝剑锋（1978-），男，内蒙古呼伦贝尔人，建筑师
【摘要】东京国际儿童图书馆，于2002年由日本建筑师安藤忠雄完成改造设计，以创新思维，传递出人文历史的知性魅力。安藤忠雄所营造的遗存与当代、历史与自然和谐共生的空间，为这座历经百年的城市遗产注入了新的生机与活力。
【关键词】东京国际儿童图书馆；安藤忠雄；改造；遗存；当代；和谐共生
东京国际儿童图书馆位于东京都台东区上野公园，是日本为数不多的明治时期的西洋建筑之一，也是上野公园内林立的文化设施中，富有庄重氛围的文艺复兴风格的建筑。
国际儿童图书馆的前身是日本国立国会图书馆上野分馆，历经明治、大正、昭和时期，是日本珍贵的城市遗产。1995年，人们对上野分馆的功能展开了讨论，因为儿童不读书是当时比较突出的问题，所以建立一所国立的儿童专用的图书馆在政界和民间的呼声都很高。日本政府深知，下一代阅读与否关系到国家的未来，更将“让阅读成为教育的灵魂”作为儿童教育的国策。由此，上野图书馆的设施作为国家儿童图书中心被再次利用。
国际儿童图书馆始建于1906年，由负责哥伦比亚万国博览会日本馆建筑的久留正道负责设计，作为帝国图书馆之用。这座建筑物当初的“口”字形建筑设计，最后仅完成约1/3，但一直沿用至今。之后经历1923年的东京大地震与世界大战，1929年后由坂本胜比古负责扩建与复原工程。旧帝国图书馆的一期工程采用的是砖混结构，二期增建的部分则采用了钢筋混凝土结构。一个图书馆，一百年的漫长历史，而今摆在建筑师安藤忠雄面前的挑战是：一方面要尽可能保存文化遗产，维护原始建筑的遗存；另一方面又必须对旧建筑的危楼部分进行修复和翻新。
1 装修风格上，复原历史，修旧如旧
改造要基于对古建筑的保存和再利用，同时更要满足现代建筑功能和设施的需求。在这样的改造思路下，安藤忠雄对旧建筑的外立面及内部装修给予了最大程度的保留，并且有步骤地进行了以老照片为依据的复原工作。在施工过程中，对旧建筑的保护贯穿始终，室内的地板是在原有地板上做出的几十公分高的夹层，夹层内设置空调的通风管和照明线路等，以此避免对旧建筑的破坏，同时采用钢结构加固、保留屋顶的木桁架结构等一系列措施，有效地提高了建筑物的抗震性能。
对着东侧马路入口一侧的外墙除了增加入口玻璃玄关外，完整保留了旧帝国图书馆的原貌，西侧内院原有外墙因增设连廊的需要设置了玻璃幕墙。建筑的表与内、新与旧两种不同的风格进行了恰到好处的调和，保存下来的外墙材料的部分修补处也仍保留着明治以来的风格。
图1 国际儿童图书馆东侧
安藤在旧建筑内部的装修复原上也下了很多功夫，内墙和顶棚采用日本传统的灰浆重新粉刷装饰，一方面可以恢复空间原有的简单雅致，同时可以使传统工艺得以继承发扬。遇到不得不用非传统材料复原时，即使是地板上的小木板，都要用浅色木头标识清楚。为了更好地保护楼梯的铁制扶手，在扶手内侧增设了玻璃栏板。楼梯中央悬挂着的枝形吊灯，是这座建筑物中唯一从创建时就使用的灯具，伸展的灯架和乳白色的玻璃灯罩，以古老而浪漫的光芒照射着楼梯。除此之外，建筑内还可以看到原有的嵌入手工玻璃的窗框，这也体现出设计师尊重空间中的历史，也尊重当代人面对历史的空间。图书馆内处处都散发着历史的气息，漫步其中，正像是历经明治、大正、昭和时期的一场独特的时光之旅。
2 空间使用上，引入新理念，满足现代需求
对于旧建筑，安藤尽量忠实呈现原有的状态，但在空间使用上，则以新的方式思考和对待。
为了使建筑旧貌的复原和保存与现代功能和设施相适应，安藤在建筑东侧原主入口处与西侧内院设置了一条与原有建筑呈15度角的玻璃通廊。东侧入口处的玻璃廊前端成为开放与现代的入口，解决了原有建筑入口紧邻楼梯间门厅局促的问题，形成了从室外到室内的过渡空间。为了不过多破坏原建筑，建筑西侧在原楼梯间的对应位置，脱离旧建筑主体设置了楼电梯间，这条通廊同时起到了引导读者流线的作用。玻璃通廊西侧延伸至内景观庭院处设置了咖啡厅，弱化了旧建筑实墙围合空间内与外的界限，使室内的休息空间与室外的休闲阅览空间交融一体，光线、自然的渗透使空间更具有灵性与亲切感。
为满足读者使用流线，建筑西侧在三层主体建筑外侧增加了玻璃连廊。体现原有建筑外墙砖与石质感的同时，创造出了与现有设计共生的独特空间。旧帝国图书馆经历百年历史在墙面所留下的痕迹，也成为市民触摸可及、传递历史感的亲切线索。当我们流连在建筑物的每个角落，都可以深刻感受到建筑师内心的那份尊重与细腻。
对于原有空间的再利用，安藤也充分考虑到使用人群的特殊性、空间使用的多义性和现代媒介的多样性，让图书馆不只是收藏图书而已。馆内陈列着童话书和画册等面向儿童的书籍，虽说是儿童图书馆，但其中的吸引力连成人也无法抵挡，与儿时真爱的书籍在此相遇的感觉、儿童书中那海阔天空的内容、独特的表达方式会让每位读者流连忘返。
图2 国际儿童图书馆玻璃连廊
一楼原有的贵宾室被改造成面向儿童的“儿童之屋”、“故事之屋”、“了解世界之屋”，进馆的孩子们可以自由的阅读国内外画册、童书。“儿童之屋”空间内没有自然采光，但整面天花板的光源照明是经过科学的设计和调测的，让孩子不管坐在哪个地方，打开书本都不用担心光线的问题，都不会产生阴影，无影灯的设计保护了儿童的视力。屋子的中央排列着大大小小、圆型体所形成的桌子与椅子，桌椅周围围绕着书架，当孩子坐在小椅子上，书的高度刚好符合视线高度，孩子自然可融入详和的阅读氛围中。这样的空间、桌子、椅子的设计，全是出自建筑大师安藤忠雄的设计。
女子阅览室和特别阅览室位于二层的原“第一资料室”和“第二资料室”，因为这里的书多是被用来做研究使用，所以只允许年满18岁的读者进入。图书馆三楼的原阅览室改造为儿童图书博物馆，定期展示世界儿童读物，设有立体展台，同时，三层的大厅经常用来组织研讨会、演讲会、演奏会等活动。
整个馆内除了儿童读物外，很少出现丰富的色彩，只在适当的区域出现卡通的图案。空间内让人处处体会到的是宁静与舒适，也许丰富多彩的画册和图书才是儿童图书馆的主体所在，也更适合儿童的静心阅读。不知道孩子们能否体会到这种“非宁静无以致远”的用心。
旧帝国图书馆在历经百年沧桑后，以国际儿童图书馆的创新思维，传递人文历史的知性魅力呈现在众人面前。安藤忠雄营造出的这种遗存与当代、历史与自然和谐共生的空间，让人颇为感动。记得安藤忠雄在接受NHK电视专訪时曾经说过：“建筑这种生物，即迷人又困难，把心放进去，投注感情，建筑物就活了起来。”
参考文献
[1]安藤忠雄著；谢宗哲译.安藤忠雄的都市彷徨[M].台北：田园城市文化事业有限公司，2002
[2]矢部智子著；黄怡筠 译. 东京建筑散步[M].台北：马可孛罗文化，2007
作者简介：
祝剑锋（1978-），男，内蒙古呼伦贝尔人，建筑师