【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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【摘要】有效教学是最近几年来英语教学界一个比较关注的话题,其认为一切教学出发点都是为了提升学生的英语知识修养,并通过这种修养带动学生对异域文化的热忱。本文通过探讨在影响英语课堂教学有效性的因素,并结合自身的工作实际,从准备策略、实施策略和评价策略探讨提高中学英语教学有效性的措施,从而更好服务于英语教学。 【关键词】中学 英语教学 有效性 有效教学是最近几年来英语教学界一个比较关注的话题,虽然研
托马斯·亨特·摩尔根创立的基因学说阐明了染色体作为遗传性状携带者的功能,揭开了遗传之谜,从而为研究和了解人类遗传性疾病奠定了基础,同时也大大推动了生物学和现代医学
【摘要】在现阶段的高中英语教学中,以学生为中心的课堂教学模式已成为广大教育学者着重关注的热点性问题。本文首先对有效课堂的概念进行了阐述说明,之后着重对将学生作为中心主体的高中英语有效课堂构建策略进行了分析研究,以期帮助进一步提升高中英语教学质量与效率。 【关键词】高中英语 学生中心 有效课堂 构建 现阶段的高中英语教学正处于逐渐的改革发展中,但是在教学模式的选取中还是未做到与时俱进,适应时代发
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【摘要】教后反思,就是教师对自己教学过程中每个环节的工作进行重新认识,是一种高层次和高水平的思考,是教师提高自身素质和提高教学质量的重要保证。 【关键词】思得 思失 思效 思改 备课、上课、批改作业、课外辅导、考试、讲评是教学过程的几个环节。可是,作为一个完整的教学过程,教后反思这一环节也是必不可少的。 教后反思,就是教师对自己教学过程中每个环节的工作进行重新认识,是一种高层次和高水平的思考
【摘要】高中英语教学的主要目的就是为了能够使学生在生活中灵活掌握英语的应用。英语写作影响着学生英语水平的发挥。学生以及教师对高中英语写作越来越重视。对高中英语写作困难形成的因素进行分析,制定有效的措施进行完善,是提升学生高中英语写作水平的关键。 【关键词】高中学生 英语写作 困难成因对策 素质教育的实行在很大程度上提升了学生的综合素质。英语作为素质教育的重要组成部分,是学生综合能力的体现。增强
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【摘要】翻转课堂始于美国,经过与服装设计专业特点进行分析比较,得出结论:该模式不仅可以适合学习能力差异大的学生学情,还能增加师生互动的时间,改善课堂秩序。经过把翻转课堂教学模式应用于服装设计专业进行实际教学改革实践,证明翻转课堂教学模式不仅可以提高教学效率和学习效率,还有利于实现课堂教学效果的最优化。 【关键词】服装设计专业 翻转课堂 教学模式 改革 研究 一、翻转课堂的出处 美国林地公园中
【摘要】随着教学理念不断丰富,解决实际问题的能力和知识运用的熟练度已经成为当前教学活动开展的重要要求。相对以往教学来说,其只重视教学内容讲解,忽略了学生的创新素养的有效培养。学生往往学会了知识,却用不好它。英语课程作为高校教学的重要课程,其教学状况对学生有很大影响。CDIO教学理念是一种全新理念,将其与大学英语教学相结合,必能为实践教学体系探索寻找到正确的解决思路。本文拟从思路融入背景出发,结合C