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党的十八大要求全社会积极培育和践行“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。其中，“爱国、敬业、诚信、友善”是公民基本道德规范，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。而“爱国”忝列基本道德准则之首，是指个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。如何在“核心价值观”的指引下开展中学生爱国主义教育是中学思政教师必须积极面对并大有可为的问题。