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为考察大学生坚毅人格对其追星行为的影响及自我概念清晰性的调节作用。采用追星行为问卷、坚毅人格量表及自我概念清晰性量表对301名大学生进行测验。结果显示:不同性别大学生在追星行为上差异极其显著,男大学生的追星行为显著弱于女大学生;不同年级的大学生在自我概念清晰性差异显著,进一步多重检验发现,大三年级与大四年级的大学生存在差异;大学生追星行为与坚毅人格呈显著负相关,大学生坚毅人格与自我概念清晰性呈显著正相关;自我概念清晰性在坚毅人格对追星行为的影响中具有显著调节作用,对高自我概念清晰性大学生而言,坚毅人格对其