英语是一门语言，它是一种工具，同时也是一种艺术。记得以为著名语言学家说：“学习外语就像是攻碉堡，我们要从四面八方去冲击它。”对于一个外国语言，人们很多时候抱怨因为找不到一个好语言环境而总学不好。其实，攻下英语这个“碉堡”其实不麻烦;阅读英文原著，学习英文教材，观看英文电影，听英语演讲，看英语杂志，听英语歌曲，甚至，平时把注意到英文生单词记住——这些都可以一点点的累计英语能力，直到有一天真的达到了水滴石穿，会发现学好英语不是那么难。我们的研究方向，关乎到家长和学生都比较敏感的一个问题，那就是听英语歌曲对学生的影响，家长都觉得听歌曲对孩子的学习有不好的影响，而很多学生却认为听自己喜欢的英文歌曲有助与学习。所以我们对这一问，题做出了我们自己的探讨，使我们进一步证实了英文歌曲是有利于英语学习的，我们可以从以下几个方面来看：

一、 听英语歌曲可以提高学习英语的兴趣和语感的培养
　　听英语歌曲学生会对学习有了浓厚的兴趣，好奇心和强烈的求知欲望，不仅能产生情感的迁移，使注意力特别的集中和持久，学习和交往能力迅速提高。据调查总计有86%的学生对英语歌曲感兴趣，认为英语学习与英语歌曲有联系的也占到了86%，其中有17%的学生还认为其间有很大的联系。
　　同时，经常听英语歌曲还有利于语感的培养。在任何的语言罩，语感是最重要的部分之一：比如，我们在看到或是听到一个中文句子的时候，首先想到的不是它的句子结构或是语法，而是去感觉这个句子是否通顺，其实英语也一样，我首先还是需要先有对英语的一种语感才能帮助我们真正的理解英语。中国的教材很早就开始了语法教学，这对学习英语当然有很大的帮助，它能使我们更清楚的了解句子的结构，更好的理解句子，但他的缺点也显而易见——聒噪的接触大量的语法知识使得我们把大量的时间和精力放在对语法知识的掌握而并不是对英语语言本身的了解和运用，不在注重英语能力的培养，尤其是英语语感的培养。实际上在考试中语感也能帮助我们高效的做出题来。我们的调查告诉已经有54%的同学从不同程度通过英语歌曲来培养自己对英语的语感。在日常交流中，语感更能使人大大的提高交流的速度于质量。那么，经常处于英文歌曲所创造的英语环境中，可以使大脑潜移默化的接受语感的培养的训练语感也是一个人对语言掌握的熟练程度。

二、 听英语歌曲对发音的帮助
　　歌曲时而快时而慢，节奏对发音的要求比较高，而歌词连读、略读、重读等现象的经常出现，对英语学习者的发音会有很大帮助，比如以下一段歌词：ittakes a lot to know what is love;it’S not the big things，but the little things;that can mean enough;a lot of prayers to get me through：and there is never a day that passes by：i don’t think of you：you were always there for me：pushing me and guiding me;always to succeed：you showed me：when i was young just how to grow;you showed me;everything that i should know;you showed me;just how to walk without your hands：bcause mom you always were;the perfect fan;god has been SO good;這段文字是在一段舒缓流畅的音乐中唱出的，发音标准饱满，而且极好模仿。从模仿这些歌曲开始，会对地道口语的培养有很大的帮助。
　　三、如果说单词是英语的基础，那幺由它构成的句子则更是平时交流，写作，应用的一个必不可少的语言要素
　　一个句子里有很多词汇，而那些词汇够成的一些具有具体意象的句子会使人觉得好联想，好记忆，而当人们把注意力集中到记忆句子上面，会发现里面的单词自然就记下来了，不再成文障碍。更重要的，我们是把词语放在具体的句子里面记的，这样就更不会出现很多中国学生有另人羡慕的单词量，却只能熟练运用其中的少量，对于大多数，只是“知道意思而已”，根本不能使用，对这样的词语，能说掌握它们了吗？听英文歌曲对短期内高效的记忆单词有好处。英语学习者通常是孤立地背单词，实际上，背单词不如背句子，而英文歌曲中的句子都是很值得记背句子。
　　四、学唱英文歌曲对于我们英语语言的学习者来说是一种多方受益的学习辅助手段。它可融英语语言学习与娱乐为一体。它既可培养我们欣赏音乐的审美情趣和提高我们的欣赏品味，同时又能调动英语学习者的学习兴趣，还可缓解学习时的紧张气氛，可以使你的学习在积极主动轻松愉快的过程中完成。