【摘 要】
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拼音是一年级小学生认读字音和学习普通话的主要工具。由于小学生年龄小,且刚接触拼音教学,因此拼音学习对于他们来说是较为困难的。基于素质教育背景下,如何让学生主动积极
【机 构】
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福建省厦门市集美区高浦小学,361022
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拼音是一年级小学生认读字音和学习普通话的主要工具。由于小学生年龄小,且刚接触拼音教学,因此拼音学习对于他们来说是较为困难的。基于素质教育背景下,如何让学生主动积极参与到拼音学习之中,激发学生自主学习的积极性,已成为当前一线语文教育工作者应该重点关注的问题。本文就教材中的插图来谈谈提高汉语拼音教学质量的相关策略,旨在最大限度地增强学生课堂参与度,让学生进一步感受到汉语拼音的魅力,让学生爱上汉语拼音学习。
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