【摘 要】
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评估是动态真实教学过程的重要环节之一,是检验教学效果、评估教学反应的重要而有效的手段.目前,我们在课堂教学中多采有NMET模式来进行教学反应评估,评估之后给学生进行讲评
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评估是动态真实教学过程的重要环节之一,是检验教学效果、评估教学反应的重要而有效的手段.目前,我们在课堂教学中多采有NMET模式来进行教学反应评估,评估之后给学生进行讲评.但NMET模式的评估题容量大,题数多,要从头到尾进行讲评花费时间较长,而且试题难易程度不均,全部串讲学生容易出现心理疲倦,因此全部讲评效果并不理想,而且费时较多,那么怎样才能进行有效而高效的试题讲评呢?
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