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任务型阅读是阅读理解题的题型之一，本地区初中阶段的任务型阅读目前主要考查问答式阅读。是这几年中考试卷中属于常考的题型。问答式侧重于篇章的理解及答题语句的整合。
这种题型要求学生在阅读文章后对文章中的某些内容或整篇文章做出概括，是一种读写结合题，介于阅读理解与书面表达之间。既考查学生的阅读理解能力，也考查学生的分析问题、解决问题的能力，还考查学生运用英语语言将有关内容以文字形式正确地表达出来的能力。但是实际阅卷中，我们经常发现这一大题的得分率并不高，为什么？因为孩子们对文章的理解并无障碍，往往还有轻视之意。答题时感觉很简单，就忽视了答题的技巧和规则。那么问答式的答题技巧和规则是怎样的呢？
一、 注意阅读题目设置有梯度
任务型阅读属阅读范畴，题目设置旨在考查学生对文章的理解和细节而展开，有归纳演绎、细节理解等。任务型阅读通常设置成五个问题。前四个往往是细节理解题，学生通常能根据问题，从文章中提取有用的信息。最后一个常设置成开放性问题。相比较而言，也是这一大题中的“梗”，有的时候能从文章主题句中去找答案，更多的时候需要学生在理解全文的基础上，运用自己的语言回答问题。
二、要熟悉任问题的几种形式
任务型阅读也随着阅读材料内容、文体、题目设置、答题要求的不同而呈现不同的难易度。问答式的任务型阅读，设置的五个问题按照句式来看，可以设置成一般疑问句式，选择疑问句式，和特殊疑问句式，即Wh-问题。基本功好的学生能够很快辨别这几种句式的答题要领。但对于基本功较差的学生则要多提醒几种句型的特点。
下列案例是初一的一篇问答型任务型阅读。
案例：
Do you like shopping？ Here are some shopping tips for you.
First，you should write down all the things you want to buy.You should know how much money you need and take enough money with you.People can bring their own shopping bags now so you needn’t buy one from the shop.
Second，it’s very important not to buy the things you don’t need.There are many nice things in the shopping mall，but what you need is only some of them.
Third，when you are shopping，you need to go into different shops and compare（对比）things of the same kind.It may take you lots of time to get the best one.
Fourth，you can go shopping at the weekend or during holidays.On one hand，there are lots of discounts（折扣）on many things.On the other hand，people have enough time to decide which to buy.
1.Can people bring their own shopping bags now？
2.What do you need to do first when you are shopping？
3.When are there lots of discounts on many things？
4.How many tips can find from the passage？
5.Why should you go into different shops when you are shopping？
通過浏览全文，这是一篇关于购物的小贴士。语篇结构上是总分式。让学生学会分辨问题模式，提醒他们答题格式。提问词是what 问“是什么”，一般用名词/名词性短语回答。“做什么”常用完整句子作答。询问时间（when/）、地点（where）时，不要忘记有的要添加介词。询问原因（why），就用 because of 短语或because 从句来回答。询问目的，常用 For短语或To do短语等来回答。询问方式（How），常用 By …/by doing来回答。询问感受，经常用形容词作答。如问态度，常用副词作答。
答案分析：
第一问是个一般疑问句，一般学生只要懂得一般疑问句的答题规则就能答出。
第二到第四题均为Wh疑问句系列。what来问，显然这里再问做什么，答完整的句子即可。但第二问主语是you，此题考生容易直接抄写原句，而忘记应将人称适当调整，答为：We should write down all the thing we want to buy.
第三问用特殊疑问词提问，问的是时间，有的学生在回答这类问题时，会忘记添加一些介词。同样，问地点的，问方式等根据实际情况，该有的介词都要添加。如此题正确答案应为：At the weekend or during the holiday.
总之，问答式任务型阅读，不仅检查学生的词、句、篇的理解掌握，而且涉及考生综合运用英语语法的能力。因而，对英语阅读和对英语学科的感悟能力要求较高。这种题型是比较全面的考查。学生只有熟悉这种阅读特点，掌握答题技巧和规则，才能避免失分。
【作者简介】瞿红梅（1976-），女，汉族，江苏通州人，江苏省南通市通州区四安中学，中学一级，本科，研究方向：英语教学。
这种题型要求学生在阅读文章后对文章中的某些内容或整篇文章做出概括，是一种读写结合题，介于阅读理解与书面表达之间。既考查学生的阅读理解能力，也考查学生的分析问题、解决问题的能力，还考查学生运用英语语言将有关内容以文字形式正确地表达出来的能力。但是实际阅卷中，我们经常发现这一大题的得分率并不高，为什么？因为孩子们对文章的理解并无障碍，往往还有轻视之意。答题时感觉很简单，就忽视了答题的技巧和规则。那么问答式的答题技巧和规则是怎样的呢？
一、 注意阅读题目设置有梯度
任务型阅读属阅读范畴，题目设置旨在考查学生对文章的理解和细节而展开，有归纳演绎、细节理解等。任务型阅读通常设置成五个问题。前四个往往是细节理解题，学生通常能根据问题，从文章中提取有用的信息。最后一个常设置成开放性问题。相比较而言，也是这一大题中的“梗”，有的时候能从文章主题句中去找答案，更多的时候需要学生在理解全文的基础上，运用自己的语言回答问题。
二、要熟悉任问题的几种形式
任务型阅读也随着阅读材料内容、文体、题目设置、答题要求的不同而呈现不同的难易度。问答式的任务型阅读，设置的五个问题按照句式来看，可以设置成一般疑问句式，选择疑问句式，和特殊疑问句式，即Wh-问题。基本功好的学生能够很快辨别这几种句式的答题要领。但对于基本功较差的学生则要多提醒几种句型的特点。
下列案例是初一的一篇问答型任务型阅读。
案例：
Do you like shopping？ Here are some shopping tips for you.
First，you should write down all the things you want to buy.You should know how much money you need and take enough money with you.People can bring their own shopping bags now so you needn’t buy one from the shop.
Second，it’s very important not to buy the things you don’t need.There are many nice things in the shopping mall，but what you need is only some of them.
Third，when you are shopping，you need to go into different shops and compare（对比）things of the same kind.It may take you lots of time to get the best one.
Fourth，you can go shopping at the weekend or during holidays.On one hand，there are lots of discounts（折扣）on many things.On the other hand，people have enough time to decide which to buy.
1.Can people bring their own shopping bags now？
2.What do you need to do first when you are shopping？
3.When are there lots of discounts on many things？
4.How many tips can find from the passage？
5.Why should you go into different shops when you are shopping？
通過浏览全文，这是一篇关于购物的小贴士。语篇结构上是总分式。让学生学会分辨问题模式，提醒他们答题格式。提问词是what 问“是什么”，一般用名词/名词性短语回答。“做什么”常用完整句子作答。询问时间（when/）、地点（where）时，不要忘记有的要添加介词。询问原因（why），就用 because of 短语或because 从句来回答。询问目的，常用 For短语或To do短语等来回答。询问方式（How），常用 By …/by doing来回答。询问感受，经常用形容词作答。如问态度，常用副词作答。
答案分析：
第一问是个一般疑问句，一般学生只要懂得一般疑问句的答题规则就能答出。
第二到第四题均为Wh疑问句系列。what来问，显然这里再问做什么，答完整的句子即可。但第二问主语是you，此题考生容易直接抄写原句，而忘记应将人称适当调整，答为：We should write down all the thing we want to buy.
第三问用特殊疑问词提问，问的是时间，有的学生在回答这类问题时，会忘记添加一些介词。同样，问地点的，问方式等根据实际情况，该有的介词都要添加。如此题正确答案应为：At the weekend or during the holiday.
总之，问答式任务型阅读，不仅检查学生的词、句、篇的理解掌握，而且涉及考生综合运用英语语法的能力。因而，对英语阅读和对英语学科的感悟能力要求较高。这种题型是比较全面的考查。学生只有熟悉这种阅读特点，掌握答题技巧和规则，才能避免失分。
【作者简介】瞿红梅（1976-），女，汉族，江苏通州人，江苏省南通市通州区四安中学，中学一级，本科，研究方向：英语教学。