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美国心理学家布鲁纳说:"学习的最好动机乃是对所学材料的内在感兴趣。"学生的好奇心是产生兴趣的原因之一,学生的成就意识更是激发学生学习兴趣的因素,而且在教学活动中占有比较重要的地位。
数学教学应重视学生自我成就意识的培养
【摘 要】
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美国心理学家布鲁纳说:"学习的最好动机乃是对所学材料的内在感兴趣。"学生的好奇心是产生兴趣的原因之一,学生的成就意识更是激发学生学习兴趣的因素,而且在教学活动中占有
【机 构】
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芦山县飞仙中心校
【出 处】
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雅安职业技术院学报
【发表日期】
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2004年2期
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