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一、采用多种形式的直观教学方式1、重视利用教材中的插图加强直观性。比如讲“帝国主义掀起瓜分中国的狂潮”时，就挂上那张有趣的《时局图》。图中动物所代表的国家和侵占的地方，形象鲜明地反映在学生的头脑里，学生就能比较容易地掌握帝国主义在中国强占“租借地”和划分“势力范围”，实行瓜分的情况。
调动学生学习历史兴趣方法略论
【摘 要】
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一、采用多种形式的直观教学方式1、重视利用教材中的插图加强直观性。比如讲“帝国主义掀起瓜分中国的狂潮”时，就挂上那张有趣的《时局图》。图中动物所代表的国家和侵占的
【机 构】
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北大附中河南分校
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年10期
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